他研发出系列课程,使繁复枯燥的药学知识变得趣味盎然;他以多样化的呈现方式,帮助学员牢记课堂内容,在潜移默化间培养职业素养;他提倡在社会药房中设立全科药师,助力健康中国的宏愿。欢迎收看本期节目——《我的美味药方》。
本期嘉宾:李光 宁波香橼健康咨询有限公司 董事长、“捉药师”品牌创始人。
全国工商联医药业商会理事,中国医药物资协会互联网医药专业能力提升研究所所长,中国药科大药学服务研究中心副主任,曾任中医中药专业讲师,擅长中医药创新教学,他独创的“钓鱼法”,将专业知识转化为通俗幽默的讲解。
在追求健康生活的今天,每一个家庭都渴望获得专业而实用的医药知识。宁波香橼健康咨询有限公司总经理李光老师,以其深厚的中医药学背景和丰富的行业经验,为公众带来了一系列独特的药学课程,旨在通过互联网培训平台,让每户家庭都能享受到更健康、更美好的生活。
李光老师不仅是中医药学的资深研究者,还是浙江药科职业大学的老师,长期致力于药学专业人才的培养。他深知,在医药健康咨询和药学服务领域,专业人才的匮乏是一个亟待解决的问题。因此,他借助香橼健康咨询有限公司的平台,推出了针对社会药房的执业药师培训课程,以满足社会上的刚需。
访谈伊始,主持人以生动的比喻开场:“如果把国家比作一整个身体,那每个家庭便是其中微小的细胞。今天来到演播厅的这位嘉宾,就研究出一系列‘特别’的药学课程,希望通过它们,让每家每户享有更健康的生活。”随着大屏幕的播放,观众们对李光所倡导的“特别”药学课程有了初步的了解。
节目中,李光详细阐述了这套课程的独特之处。他提到,传统药学教育往往枯燥乏味,学生们往往因为难以理解而失去学习的兴趣。为了改变这一现状,他带领团队不断探索和创新,将药学知识以更加生动、有趣的方式呈现给大众。课程内容不仅涵盖了药材的功效和用途,还融入了丰富的情节和反转,使得观众在轻松愉快的氛围中学习药学知识。
在谈到课程设计时,李光表示:“我们对课程的要求是要不停打磨,摸索各种形式,使课程形散而身不散,但绝对不呆板念PPT。”他举例说,为了说明药物的功效,他们会使用宠物蛇等动物作为教学道具,同时还会穿插魔术、教把脉等互动环节,让观众在参与中感受到药学的魅力。
谈及选择老师的标准时,李光强调了幽默风趣的重要性。他认为,幽默风趣的老师能够更好地吸引学生的注意力,让学生在轻松的氛围中学习药学知识。同时,他还分享了自己在药学领域的学习经历,表达了对传统药学教育方式的反思和不满。
当被问及为何要做这样一套课程时,李光深情地回忆道:“我在药学光是研究生就读了八年,这八年对传统药学教育方式的枯燥深有体会。因此,我希望通过现代的方式延续古人的智慧,让医药知识更广泛地普及。”他强调,这套课程不仅是为了满足药学专业人士的需求,更是为了让更多的普通人受益。他希望通过这套课程,让每一个家庭都能有一个懂药、科普健康知识的人,从而提高整个社会的健康水平。
在谈到课程设计的技巧时,李光提到了“钓鱼法”。他解释说:“‘钓鱼法’主要是通过简单连接,把药材的自然起名和社会起名相勾连,让观众在记住药材名字的同时,也能了解到其功效。”他以阿胶为例,通过衍生出胶水和胶质等词汇,巧妙地解释了阿胶的补血、止血、补水三种功效,使得观众在轻松愉快的氛围中掌握了药学知识。
培养社会药房需要的执业全科药师也是李光老师聚焦的重要领域。他说,执业药师的角色至关重要。他们不仅负责药品的销售,更重要的是为顾客提供专业的用药指导。在中国,除了医生开具的处方药外,非处方药也占据市场的重要份额。然而,对于非处方药的选择和使用,许多人缺乏专业知识,这就需要执业药师发挥专业优势,为顾客提供合理用药的建议。
为了满足社会对执业药师的需求,李光老师和他的团队开发了系统的培训课程,通过视频教学、案例分析等方式,帮助学员掌握医药知识,提高专业水平。同时,他们还结合传统中药的学习方法,通过药名联想、场景模拟等手段,使课程内容更加生动有趣,易于记忆。
李光老师的努力得到了业界的广泛认可。他希望通过自己的努力,为健康中国贡献一份力量,让更多人受益于专业的药学知识。未来,他将继续致力于药学知识的普及和推广,为公众的健康保驾护航。
节目最后,主持人总结道:“李光老师通过创新的方式,让药学知识变得更加生动、有趣和易懂。他的努力不仅为药学教育带来了新的思路和方法,更为广大观众带来了健康和快乐。让我们期待更多这样的‘特别’课程,让健康知识走进千家万户。”
此次访谈不仅展现了李光在药学领域的创新精神和独特见解,也为广大观众提供了一次难得的学习机会。相信在李光等人的努力下,药学教育将会迎来更加美好的未来。
